《6》下午,楊任走在樓道里,發(fā)現(xiàn)每個(gè)班門(mén)前都沒(méi)貼門(mén)牌號(hào),隨便進(jìn)了個(gè)班,問(wèn)道:請(qǐng)問(wèn)這是護(hù)理一班嗎這是二班,老師鳳之堯見(jiàn)著百里流觴有如見(jiàn)了救星連忙起身拱手道:晚輩醫(yī)術(shù)不精還請(qǐng)前輩救急百里流觴沖他擺擺手:我先看看脈象心也忍不住的顫抖
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